Ensinos na Pandemia - Relato: Aluna de Ensino Médio Privado

Tempo de Leitura: 6 minutos

Na série literária de hoje, conheça a história de Fernanda (nome fictício), 19 anos, aluna de 3º ano de Ensino Médio de uma escola particular.

Tenho muito prazer em aprender novas coisas, porque, para mim, viver é absorver novos conhecimentos. No entanto, nunca gostei de estudar para vestibular, acho algo tão proposital, parece que o único objetivo da vida é passar nessas provas. Isso deixa as pessoas, pelo menos eu, bem estressada e irritada. Sempre preferi procurar leituras e conhecimentos de fora do ensino formal, que constroem o meu repertório cultural e são prazerosos.

Mas, querendo ou não, vestibular é algo que precisamos enfrentar. Sempre fiquei com dúvida de que curso prestar, mas, esse ano, decidi que vou prestar arqueologia, por ser algo que me interessou bastante. O problema é que esse ano, além de ser o meu ano de vestibular, é um ano bem atípico para todos, por causa da pandemia e do isolamento social.

Confesso que no início da quarentena fiquei feliz, porque não precisava mais acordar às 6h00 todos os dias, pegar o metrô lotado e ir à escola. Além disso, todas as aulas e materiais ficam disponíveis na plataforma virtual do colégio, podia assistir as videoaulas a hora e quantas vezes que quisesse, sem medo de perder nenhuma fala do professor e nem as matérias dadas… Tudo ficava no meu controle.

Além disso, tenho um espaço bem apropriado em casa para estudar, que é o meu quarto, onde tenho uma escrivaninha para pôr todas as minhas coisas. Por morar num condomínio no qual é proibido a produção de grande ruídos, consigo estudar tranquilamente. Às vezes até tem uns ruídos vindos da rua, mas não é algo que me distrai, porque já me acostumei com esses sons depois de morar tantos anos no mesmo lugar.

Mas, com o passar do tempo, fiquei mais estressada por causa da pandemia. Percebi que as videoaulas são muito mais chatas por serem menos interativas, e a consequência disso é que me distraio facilmente com qualquer coisinha que acontece em casa, não consigo prestar atenção no conteúdo, mesmo depois de assistir várias vezes a mesma gravação. E por causa dessa falta de interação, também não consigo mais tirar as dúvidas com professor na hora, preciso anotar tudo e perguntar depois para algum plantonista. O problema é que nem sempre eu consigo ir aos plantões ou anotar todas as minhas dúvidas.

Além disso, tenho bastante dificuldade no planejamento dos meus dias. Não sei se isso acontece com todo mundo, mas, comigo, ou eu fico extremamente atarefada, tentando pôr em dia todas as matérias, estudando para prova, fazendo revisão e treinando com os exercícios; ou faço literalmente nada, fico assistindo séries, lendo livros, cozinhando ou fazendo qualquer outra coisa, menos estudar. Essa falta de planejamento me deixa mais estressada ainda nessa quarentena. Sempre sinto que estou com pendências, mas não tenho a vontade de fazer nada.

Uma coisa é que, comparando com algumas colegas minhas, tenho a sorte de não ter passado nunca por problemas de internet, pelo menos até o momento. Talvez porque todas as minhas aulas são gravadas, então mesmo que a internet caia por algum tempo, ou não percebo ou não tenho a pressão de ter que assistir a aula no momento. Posso, muito, esperar até internet voltar para acessar os materiais de estudo.

Acho que não existe a dúvida de que o ensino no nosso país é bastante desigual, principalmente quando se faz a comparação da qualidade da educação entre as escolas públicas e privadas. Talvez esse problema tenha se agravado durante a pandemia, porque pode ter pessoas que não têm acesso à internet de boa qualidade, por exemplo. Por isso sou a favor do adiamento do vestibular, para que as pessoas recuperem as matérias deixadas por trás e para que se preparem mais para uma prova que será realizada com o uso de máscara.

Mas o vestibular, da forma que ele ocorre atualmente, é essencial. Acredito que quem realmente quer aprender e entrar numa boa faculdade, correrá atrás das matérias e se esforçará bastante, independentemente de ser ou não o período de pandemia. Já quem não quer aprender e não se esforçou o suficiente, mesmo que estivesse em situações normais, não conseguiria passar em vestibulares mais concorridos.